¿En qué consiste?

Nuestro proyecto consiste en la realización de una serie de talleres-charlas formativas e interactivas sobre diferentes aspectos que rodean la Esclerosis Múltiple (EM). La idea nace de las inquietudes que los propios afectados y familiares nos trasmiten, acerca de diferentes cuestiones relacionadas con aspectos vitales de toda índole.

Como sabemos, la EM, no solo provoca una serie de cambios físicos, cognitivos o sensoriales en las personas, sino que altera notablemente todos los aspectos importantes de su vida.

En este punto, el equipo de profesionales que forma AADEM, hemos diseñado un itinerario formativo, que contempla muchas de estas inquietudes. Se trata de 12 charlas-talleres interactivos desarrollados por profesionales de distintas disciplinas, y que tiene como fin que las personas afectadas puedan tener una información amplia y de calidad. Con la máxima de que la información es poder, queremos que nuestros usuarios y usuarias tengan el poder de actuar positivamente sobre aquellos aspectos que les ayude a mejorar su calidad de vida, y a tomar decisiones acertadas que favorezcan su salud física, mental y social.

Objetivos

• Nuestro objetivo principal es las personas con Esclerosis Múltiple adquieran conocimientos sobre aquellos aspectos vitales que se pueden ver afectados por la enfermedad, de manera que se conviertan en sujetos activos y proactivos de su propia vida, y ayudándoles a tomar decisiones más acertadas para alcanzar el mayor bienestar posible.
• Proporcionar un espacio, donde las personas afectadas de EM puedan tener respuesta profesionalizada y cercana, a sus dudas y temores.
• Facilitar herramientas para afrontar situaciones de estrés y mejorar su estado anímico.
• Proporcionar asesoramiento en materia laboral e itinerarios formativos, así como en procesos de bajas e incapacitaciones.
• Fortalecer su inteligencia emocional para potenciar las relaciones sociales y promover su participación social.
• Transmitir la importancia de una alimentación sana y equilibrada para mejorar la progresión de la EM.